JADUAL KERJA PELAKSANAAN TUGASAN
|
TARIKH HARI |
PELAKSANAAN |
CATATAN |
|
24/11/2022 Khamis |
Guru memberi taklimat kajian kes kepada
murid |
Di surau SMKS9 |
|
24/11/2022 Khamis |
Membina jadual kerja
pelaksanaan tugasan |
Di surau SMKS9 |
|
6/12/2022 Selasa |
Pernyataan masalah |
Di dalam kelas |
|
6/12/2022 Selasa |
Objektif kajian |
Di dalam kelas |
|
7/12/2022 Rabu |
Menulis Kaedah
kajian |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Menulis dapatan kajian - Menjelaskan latar
belakang kewujudan pusat kegiatan intelektual dalam Tamadun Islam. |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Menulis dapatan kajian - Menghuraikan kemunculan ilmuan Islam
dalam bidang yang berbeza. |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Menulis dapatan kajian - Menyenaraikan sumbangan tokoh-tokoh
ilmuan Islam yang telah dipilih. |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Menulis dapatan kajian - Mencadangkan langkah-langkah
yang boleh diambil oleh generasi masa kini dalam menghargai sumbangan ilmuan
Islam terdahulu. |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Rumusan |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Rujukan |
Di dalam kelas |
|
8/12/2022 Khamis |
Menghantar kajian kes kepada guru |
Di dalam kelas |
Pernyataan masalah
Tamadun Islam memberikan sumbangan yang besar terhadap perkembangan tamadun dunia. Hal ini demikian kerana Tamadun Islam menekankan keseimbangan kemajuan kebendaan dan kerohanian yang meninggalkan kesan pembangunan fizikal dan insaniah sehingga kini baik dari segi politik, ekonomi mahupun sosial. Murid dikehendaki melakukan kajian berkaitan sumbangan Tamadun Islam dalam bidang sosial.
Objektif kajian
Kajian kes Sejarah dibuat kerana memenuhi syarat yang ditetapkan dalam
KSSM. 20% markah akan dimasukkan dalam PAT 2022.
Kajian kes ini mengkaji tentang sumbangan Tamadun
Islam kepada dunia dalam bidang sosial. Menjelaskan latar belakang kewujudan
pusat kegiatan intelektual dalam Tamadun Islam, menghuraikan kemunculan ilmuan
Islam dalam bidang yang berbeza. Menyenaraikan sumbangan tokoh-tokoh yang .telah
dipilih dan mencadangkan langkah-langkah yang boleh diambil oleh generasi masa
kini dalam menghargai sumbangan ilmuan Islam terdahulu.
Melalui kajian ini juga, saya dapat menggunakan KPS
seperti memahami kronologi, meneroka bukti, membuat interprestasi, membuat
imaginasi, dan membuat rasionalisasi.
Kaedah kajian
Terdapat beberapa kaedah kajian yang dilakukan untuk mengumpul maklumat secara sistematik dan relevan bagi menjayakan tugasan ini antaranya ialah:
1. Kaedah Kajian Buku Teks-Saya telah merujuk buku teks untuk memastikan kesahihan fakta yang ada. Kaedah penyelidikan buku teks dipilih kerana maklumat yang diperolehi adalah tepat dan benar merujuk maklumat yang sahih daripada sumber-sumber yang boleh dipercayai. Buku teks yang digunakan ialah buku teks Sejarah Tingkatan 1.
2. Kaedah Melayari Internet-Saya juga telah menggunakan kaedah melayari internet bagi mendapatkan maklumat berkaitan tugasan ini. Antara laman web yang telah saya layari ialah _____________________ (link @ pautan internet yang telah dirujuk).
3. Kaedah Temubual-Kaedah temubual dipilih kerana maklumat yang
diperolehi adalah tepat dan benar. Nama orang sumber yang telah ditemubual
ialah Puan/Encik/Cik __________ (nama penuh), ____ (umur beliau). Beliau telah
ditemubual pada _________ (tarikh) di ___________ (alamat penuh beliau).
SUMBANGAN TAMADUN ISLAM KEPADA DUNIA DALAM BIDANG SOSIAL
Penulis: Cikgu Hidayah
Latar belakang kewujudan pusat kegiatan intelektual dalam Tamadun Islam ialah semasa pemerintahan kerajaan Bani Umaiyah. Banyak masjid dijadikan institusi pendidikan, seperti di Damsyik, Kufah dan Basrah. Istana khalifah turut dijadikan pusat kegiatan pendidikan, iaitu tempat belajar dan perpustakaan. Tamadun Islam telah mengembangkan kegiatan keilmuan dengan pesatnya. Di Cordoba dan Toledo, Sepanyol, para pengkaji atau pelajar dari pelbagai pelosok Eropah telah datang belajar di universiti-universiti Islam di sini terutama dalam bidang sains dan falsafah.
Kemunculan ilmuan Islam dalam pelbagai bidang telah melahirkan ramai tokoh-tokoh ilmuan Islam. Antara tokoh ilmuan Islam ialah Jabir bin Hayyan (Geber) yang terkenal dalam bidang Ilmu Sains dan Kimia. Beliau menghasilkan sebanyak 80 buah karya berkaitan perubatan dan kimia. Himpunan hasil penulisannya dikenali sebagai korpus Jabir. Kebanyakan karyanya diterjemahkan ke dalam bahasa Latin. Selain itu, Ibn Sina (Avicenna) terkenal dalam bidang perubatan. Beliau merupakan tokoh perubatan dan ahli falsafah yang masyhur dengan bukunya al-Qanun fi al-Tib. Ahli falsafah Barat, Albert the Great telah dipengaruhi oleh karya Ibn Sina.
Antara tokoh ilmuan Islam yang lain ialah Al-Kindi terkenal dalam bidang falsafah. Beliau menghasilkan lebih daripada 270 buah karya mencakupi pelbagai bidang, seperti logik, muzik dan perubatan. Tokoh ilmuan atau pengkaji Eropah seperti Roger Bacon dan Descartes terpengaruh dengan idea Al-Kindi. Seterusnya, Al-Battani (Albategnius) terkenal dalam bidang astronomi dan falak. Beliau memperkenalkan asas ilmu trigonometri, menulis buku astronomi dan mencipta alat ukuran masa. Selain itu, Al-Biruni terkenal dalam bidang geografi. Kajian utama beliau dalam bidang kartografi (peta) dan geografi. Kebanyakan orang Eropah telah belayar dengan menggunakan peta yang dicipta oleh tokoh ini.
Antara langkah yang boleh diambil oleh generasi masa kini dalam menghargai sumbangan ilmuan Islam terdahulu ialah memaparkan penulisan tokoh-tokoh Islam di muzium, mempelajari tentang tokoh-tokoh Islam seperti dalam subjek Sejarah dan mencipta atau merekodkan filem tentang tokoh-tokoh Islam terdahulu untuk memberi pengetahuan kepada generasi sekarang dan akan datang.
Secara keseluruhannya, Tamadun Islam telah memberikan sumbangan yang besar dalam peradaban dunia. Tamadun Islam telah membuka minda masyarakat untuk mengkaji corak hidup yang sejahtera, di samping memajukan pelbagai bidang sama ada politik, ekonomi mahupun sosial. Masyarakat kini perlu menghargai sumbangan yang bermanfaat dalam pelbagai bidang khususnya keilmuan kerana ilmu tersebut berterusan dikaji hingga kini.
Rujukan
1. Buku
Mohd bin Samsudin, Azharudin bin Mohamed Dali, Sharifah Afidah binti Syed Hamid, 2021. Sejarah Tingkatan 1. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
2. Orang Sumber
Nama penuh, umur, alamat penuh.
3. Internet
ty cikgu
ReplyDelete